Нас учат на 10%.

[neck]

Бытует мнение, что мозг человека работает на 10%. Логичным же будет вопрос, почему мозг человека работает не на все 100% или что происходит с теми 90% незадействованного мозга? На самом деле, разумеется, что мозг человека работает на все сто процентов. Аналогично тому, что у здорового человека работает рука на 10%, и он может шевелить только одним пальцем.



А вот как раз таки знаний, заложенных в человеческом мозге, редко когда превышает 10%. Почему так происходит, и какие именно знания попадают в наш мозг, попробуем разобраться подробнее.




Итак, какими знаниями и навыками обладает среднестатистический человек в цивилизованном обществе?



1. Дошкольные навыки (разговорная речь, эмоции, сравнения и т.п.)

2. Школа (обязательные государственные предметы, поведение в обществе, формирование характера и т.п.)

3. Колледж, институт, аспирантура (предметы по более узким специальностям, с целью дальнейшей работы с более высокими показателями.)



Дошкольные навыки человек приобретает от близкого его окружения. Поэтому, в большинстве случаев, ребенок эмоционально похож на своих родителей или тех людей, с которыми он проводил больше всего времени.



Начиная со школы (если ребенок не посещал детский сад), человек начинает приобретать навыки, которые необходимы государству. Подробнее об этом можно прочитать в статье «Государство – это фирма» на сайте психология и деньги.



В вышестоящих образовательных учреждениях аналогичная ситуация. Только, вдобавок ко всему, здесь образуется уже привычка поведения, которую изменить очень сложно.





Подводя итог, отчетливо видно, что знаниями, которыми обладает человек в обществе, это всего на всего, разрешенные государством знания.




Авторство: psymon.ru

[GreenMaster]

Интересно, а что за 90% которые государство запретило?? Или просто не оплатило?

[neck]

10% знаний.
90% не доступных знаний.

[Shella]

кто это вам сказал?

[neck]

Автор статьи - я. статья не научная, и верить никого в это не призываю.

[Shella]

нет, ну изначально вы пишете верно -
"Бытует мнение, что мозг человека работает на 10%".
а потом вдруг про знания.

[neck]

Возможно не правильно сформулировал мысль, а может и правильно
Попробую объяснить.
Ключево слово "бытует". Т.е. Практически все человечество именно так и думает, что мозг работает на 10%, а не то, что он заполнен на 10%. Про заложенные знания нигде не упоминается, но может материал и есть... Так вот, предположительно, это те знания, которые должен знать обычный человек. Вторая статья "Секрет. Государство - это фирма", (она есть на сайте и на этом форуме в "популярной психологии"), статьи взаимосвязаны.
Как пример могу привести следующее:
Многие люди не верят в экстрасенсов и, к примеру, в людей, которые занимаются гипнозом. ключевое слово здесь "не верят", а на самом деле просто не знают как это все работает. таких примеров очень много.
А про "закрытые" знания, в пример можно взять СССР, когда зарубежную литературу было практически невозможно достать, и темболее не разрешено было ее читать. Все постоянно засекречивалось, это можно объяснить тем, -"чтобы не было паники". Совершенно верно, но если смотреть глубже, то видно что вся система устроена так, чтобы люди жили и работали на государство, "ничего не подозревая, люди живут жизнью государства, а не своей собственной."но это уже больше относится ко второй статье, на которую указал выше.

Повторюсь, что материал теоритический.

[Shella]

люди, которые сходу отвергают какие-либо идеи, предубеждены, по определению закрыты для знаний, им не нужно лишним "забивать голову". им удобно жить в том, чему верит большинство, такой вот способ существования, неразумный, как мне кажется.
знают больше других обычно люди склада исследователей. к ученым же, к сожалению, часто относятся люди не исследовательского типа, а скептики, такие себе канцелярские крысы.
в СССР между прочим развитие науки было на зависть всему миру, если не знаете. и уровень образования (правда уже пошло на нет, с платной системой). но как остаточное явление - постсоветские люди имеют большие коэффициенты IQ.
технологии и материальный достаток правда еще не был на достаточно высоком уровне, но не сразу же Москва строилась.
насчет зарубежной литературы это правда, но ведь как были популярны научно-популярные издания! какие "знания" скрывались от народа? идеологические. И я , скажу вам по секрету, разделяю стремление социализма оградить умы своих взрощенных граждан от растлевающего влияния капитализма. Я даже жалею, что на смену Ленину пришли псевдокоммунисты, благодаря чему коммунизм так и не явился на свет.
задача любого государства - быть формой и сосудом, упорядочивающй структурой. на мой взгляд, СССР с этим справлялась не хуже западных стран, но была в зачаточном состоянии, как политический строй, не имеющий доселе аналогов, поэтому народ с гиканьем променял свою светлую идею всеобщего блага (на пути к коммунизму) на памперсы, боевики и прочий ближектельный понт. не готов был еще народ идеологически не предан.

[neck]

Вкладывают только те знания, которые, по мнению государства, нужны людям, это не плохо. Но смысл заключается в том, что именно эти знания, государство подстраивает, в первую очередь, под себя. и жизнь человека в обществе протекает по определенному сценарию, в тот момент когда люди думают, что живут своей жизнью...

Попробуйте мыслить более абстрактно, я не термины пишу.

[resident]

Ну работа мозга это не только оперирование теми знаниями, которые челолвек получил в процессе развития. Что вообще имеется ввиду "работает на 10%" ?

[neck]

Бытует мнение, что мозг человека работает на 10%. Логичным же будет вопрос, почему мозг человека работает не на все 100% или что происходит с теми 90% незадействованного мозга? На самом деле, разумеется, что мозг человека работает на все сто процентов. Аналогично тому, что у здорового человека работает рука на 10%, и он может шевелить только одним пальцем.

[resident]

работат мозг на 100% ) я анатомию центральной нервной системы проходил)

[Жук в муравейнике]

[FlipPostSeo]

На 10% мозг развит у человека, т.е. как например мышцы, спортсмены развивают их намного больше чем среднестатистический человек. Так и мозг среднестатистический человек развивает его на 10%, а дальше просто развить его намного сложнее, так же как и спортсмены усиленно тренируются и при этом правильно, чтоб развить физические способности. Мозг надо тоже тренировать постоянно и правильно, а вот как правильно, это вряд-ли кто-то знает точно, есть разные методики, но ни одна научно не обоснована.

[neck]

10 % размытая цифра , смысл статьи, что все наши знания - это знание, которые вкладывает в наше развитие государство. От сюда берутся все стереотипы, привычки, модели поведения и т.д...

[resident]

один мой знакомый как то сказал что школа развивает у людей покорность, послушание и т. д. Можно с ним согласиться?

[Жук в муравейнике]

[Виталий Д]

[neck]

[neck]

[Shella]

[neck]

[Shella]

государство дает знания для жизни, которая для всех.
для индивидуальной мыслительной деятельности ищите себе сами индивидуальный набор знаний.

[Гость]

[mqm]