| Автор |
Сообщение |
123456Пользователь
Сообщения: 259
Регистрация: 14.06.2006
|
|
 Добавлено: Вт Окт 02, 2012 17:41 |
 |
|
| Пятнышко писал(а): |
| Цитата: |
Как вариант соц-пед запущенности, если обучаемость высокая... родительская/пед. депривация... тогда Вам и карты в руки
|
Спасибо. Для начала начну, наверно, с опросника семейных отношений. Может что-то еще посоветуете? |
Зачем Вам семейные отношения? Что Вы с ними будете делать? 
Если ребенок плохо копирует "Домик" - развивайте сенсомоторику: постройки из конструктора по образцу, складывание мозаики по образцу, кубики Никитина "Сложи узор" и т.п., лепка/оригами для развития тонкой моторики рук, а потом уже срисовывание образцов и графические диктанты.
Кстати, исследуйте пространственные представления (найдите пособие Семаго по развитию пространственных представлений).
"Четвертый лишний" - найдите методику Белопольской (из комплекта "Когитоша") и нормально обследуйте. Если действительно не справляется с заданиями подобного рода - поиграйте с ним в игру "4 лишний" (только на другом стимульном материале, продаются даже комплекты карточек для этой игры), в различные лото, в игру "Составь загадку" (из книги Гуткиной).
Если у ребенка бедный кругозор, ему мало читают, и поэтому он не справляется с рассказом по картинкам - тогда да, нужно убедить маму в том, что ребенку надо систематически читать книги (не ЕГО учить читать, а ЕМУ мама должна читать вслух). Если мама затрудняется в выборе книг для чтения - найдите журнал "Дошкольное воспитание" 2001 год №8 и №9 - там статья Коротковой, в которой примерный список детской художественной литературы для чтения взрослыми детям старшей и подготовительной групп.
|
|
|
|
|
 |
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 18:09 |
|
|
| Спящее Солнце писал(а): |
| Пятнышко писал(а): |
| Цитата: |
Как вариант соц-пед запущенности, если обучаемость высокая... родительская/пед. депривация... тогда Вам и карты в руки
|
Спасибо. Для начала начну, наверно, с опросника семейных отношений. Может что-то еще посоветуете? |
Зачем Вам семейные отношения? Что Вы с ними будете делать?
Если ребенок плохо копирует "Домик" - развивайте сенсомоторику: постройки из конструктора по образцу, складывание мозаики по образцу, кубики Никитина "Сложи узор" и т.п., лепка/оригами для развития тонкой моторики рук, а потом уже срисовывание образцов и графические диктанты.
Кстати, исследуйте пространственные представления (найдите пособие Семаго по развитию пространственных представлений).
"Четвертый лишний" - найдите методику Белопольской (из комплекта "Когитоша") и нормально обследуйте. Если действительно не справляется с заданиями подобного рода - поиграйте с ним в игру "4 лишний" (только на другом стимульном материале, продаются даже комплекты карточек для этой игры), в различные лото, в игру "Составь загадку" (из книги Гуткиной).
Если у ребенка бедный кругозор, ему мало читают, и поэтому он не справляется с рассказом по картинкам - тогда да, нужно убедить маму в том, что ребенку надо систематически читать книги (не ЕГО учить читать, а ЕМУ мама должна читать вслух). Если мама затрудняется в выборе книг для чтения - найдите журнал "Дошкольное воспитание" 2001 год №8 и №9 - там статья Коротковой, в которой примерный список детской художественной литературы для чтения взрослыми детям старшей и подготовительной групп. |
Согласна с коллегой - в семью лезть не нужно, делу не поможете, а они еще и от аших услуг откажутся, только вред ребенку.
Возьмитесь за ребенка, как описано выше - графомоторика, сенсорика, мышление, восприятие, речь, (воображение нет смысла трогать пока), и т.п.
Больше хвалите ребенка маме, такие же инструкции дайте воспитателю. Мотивируйте мать на работу ребенка похвалами и предложениями "посмотрите, как он у Вас .. рисует, лепит, ...) (с восторгами), заразите ее эмоционально ( какова социальная ситуация в семье? поинтересуйтесь у воспитателей, у самой мамы - какие возникают по жизни проблемы, в чем наибольшие сложности - косвенно, много инф. получите на консультации) Больше хвалите ребенка, какие у него глазки, какой умница, как мама здорово интересно может с ним общаться (если не алкоголизирована семья, конечно)... и т.п..)
|
|
|
|
|
|
НаталёкНачинающий
Сообщения: 18
Регистрация: 29.05.2012
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 18:27 |
|
|
| Оксана 1109 писал(а): |
| Вам планы нужны??? Они не изменились, как были направления работы, так и остались. Почитайте ФГТ. По какой программе работает учреждение в котором вы работаете???? Там должны быть мониторинг детского развития и приоритетные направления работы. Исходя из этих данных скорректируйте свой план. |
А ВЫ ПОПРОБУЙТЕ ПРИМЕНИТЬ ФГТ ПО ПРОГРАММЕ 2100 ВОТ КАК ТО НЕПОЛУЧАЕТСЯ...
|
|
|
|
|
|
НаталёкНачинающий
Сообщения: 18
Регистрация: 29.05.2012
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 18:29 |
|
|
| Виталий1980 писал(а): |
| Оксана 1109 писал(а): |
| помогите пожалуйста |
Вам планы нужны??? Они не изменились, как были направления работы, так и остались. Почитайте ФГТ. По какой программе работает учреждение в котором вы работаете???? Там должны быть мониторинг детского развития и приоритетные направления работы. Исходя из этих данных скорректируйте свой план. |
а можно пример хотяб ы одной страницы[/quote]
МЫ РАБОТАЕМ ПО ПРОГРАММЕ 2100
|
|
|
|
|
|
galinaku1981Начинающий
Сообщения: 12
Регистрация: 03.02.2011
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:22 |
|
|
Добрый день, подскажите, кто-нибудь работал с селективным мутизмом - что, как и сколько, по какой программе, и какую диагностику можно взять - я уже запуталась да и опыта маловато (с детьми говорит, со взрослыми чужими -логопед, музрук, психолог, воспитатель) - нет
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных
|
|
|
|
|
|
Лейсан87Начинающий
Сообщения: 3
Регистрация: 02.10.2012
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:43 |
|
|
Всем привет! Устроиласьв дет сад психологом, он новой, до этого ставки психолога не было...нет ничего ни программ ни материалов...подскажите с чего начать и в чем Заключается работа детского психолога в ДОУ??? Благодарна за любую информацию, принимаю материалы на электронку lesena87@list.ru
спасибо заранее
|
|
|
|
|
|
Ksen-ijaПользователь
Сообщения: 138
Регистрация: 17.06.2010
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:48 |
|
|
Уважаемы коллеги!
Снова обращаюсь к вам за помощью!
Как проходить аттестацию на 1 категорию?!! Я вроде решилась через экспертное заключение, но не совсем понимаю, как оформлять все аналитические справки и др. документы? 
|
|
|
|
|
|
Vita NovaПользователь
Сообщения: 107
Регистрация: 06.05.2010
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:49 |
|
|
| Цитата: |
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных
|
я бы очень хотела взглянуть, посмотреть оформление, пожалуйста пришлите и мне vitanova@list.ru
спасибо
|
|
|
|
|
|
JmgПользователь
Сообщения: 59
Регистрация: 13.04.2009
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:50 |
|
|
|
Лейсан87 залезте на общую почту
|
|
|
|
|
|
Мэри ЛиПользователь
Сообщения: 2001
Регистрация: 19.01.2008
Откуда: Дома я живу, дома!
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:54 |
|
|
| galinaku1981 писал(а): |
Добрый день, подскажите, кто-нибудь работал с селективным мутизмом - что, как и сколько, по какой программе, и какую диагностику можно взять - я уже запуталась да и опыта маловато (с детьми говорит, со взрослыми чужими -логопед, музрук, психолог, воспитатель) - нет
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных |
Дефектолог ребенку нужен и хороший психоневролог.
|
|
|
|
|
|
Vita NovaПользователь
Сообщения: 107
Регистрация: 06.05.2010
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 19:54 |
|
|
| Пятнышко писал(а): |
такой вопрос тем, кто работает с павловой/руденко. в конце методички есть запись - если ребенок набрал меньше 10 баллов - отправлять на консультацию к дефектологу. кто-то так уже отправлял? просто мальчуган - лапочка...  хорошая речь, адекватное поведение. но вот показатели какие-то низкие... |
я в таких случаях разговариваю с воспитателями, как он справляется с заданиями на занятиях, если и там плохо, можно направить на консультацию вначале...а вообще, я работаю с павловой-руденко, но она не даёт объективной картины, часто дети с ЗПР набирают норму...так что...
|
|
|
|
|
|
юлясяПользователь
Сообщения: 240
Регистрация: 24.07.2011
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 21:39 |
|
|
| Vita Nova писал(а): |
| Цитата: |
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных
|
я бы очень хотела взглянуть, посмотреть оформление, пожалуйста пришлите и мне vitanova@list.ru
спасибо |
Мне пришлите, пожалуйста: gulaya.yu@yandex.ru
|
|
|
|
|
|
юлясяПользователь
Сообщения: 240
Регистрация: 24.07.2011
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 21:40 |
|
|
| Vita Nova писал(а): |
| Пятнышко писал(а): |
| такой вопрос тем, кто работает с павловой/руденко. в конце методички есть запись - если ребенок набрал меньше 10 баллов - отправлять на консультацию к дефектологу. кто-то так уже отправлял? просто мальчуган - лапочка... хорошая речь, адекватное поведение. но вот показатели какие-то низкие... |
я в таких случаях разговариваю с воспитателями, как он справляется с заданиями на занятиях, если и там плохо, можно направить на консультацию вначале...а вообще, я работаю с павловой-руденко, но она не даёт объективной картины, часто дети с ЗПР набирают норму...так что... |
Основные проблемы - видно сразу, даже если средний уровень у ребенка.
|
|
|
|
|
|
Синяя Тиг-РаПользователь
Сообщения: 28082
Регистрация: 20.05.2004
Откуда: из темного леса
|
|
| Добавлено: Вт Окт 02, 2012 22:00 |
|
|
| Цитата: |
при посыле на общую почту могу настроить сборщик - автоматичеки будет собирать оттуда..
|
было бы неплохо. это позволит восстанавливать материалы.
|
|
|
|
|
|
Лейсан87Начинающий
Сообщения: 3
Регистрация: 02.10.2012
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 07:46 |
|
|
| Jmg писал(а): |
| Лейсан87 залезте на общую почту |
где эта общая почта?
|
|
|
|
|
|
JmgПользователь
Сообщения: 59
Регистрация: 13.04.2009
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 08:20 |
|
|
| Лейсан87 писал(а): |
| Jmg писал(а): |
| Лейсан87 залезте на общую почту |
где эта общая почта? |
psyhologdou@mail.ru
пароль a654321
(буквы - латиница) И посмотрите в ЧАВО. Там тоже много что есть
|
|
|
|
|
|
ПолишаПользователь
Сообщения: 310
Регистрация: 15.07.2009
Откуда: ХМАО
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 08:51 |
|
|
| galinaku1981 писал(а): |
Добрый день, подскажите, кто-нибудь работал с селективным мутизмом - что, как и сколько, по какой программе, и какую диагностику можно взять - я уже запуталась да и опыта маловато (с детьми говорит, со взрослыми чужими -логопед, музрук, психолог, воспитатель) - нет
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных |
и мне можно?? Polisha__@mail.ru
|
|
|
|
|
|
AntikaНачинающий
Сообщения: 6
Регистрация: 09.04.2012
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 09:41 |
|
|
| Vita Nova писал(а): |
| Цитата: |
Есть индивидуальные маршруты на некоторые проблемы, могу скинуть кому нужно, может хоть посмотрите как оно выглядит - мы их постоянно делаем на всех коррекционных
|
я бы очень хотела взглянуть, посмотреть оформление, пожалуйста пришлите и мне vitanova@list.ru
спасибо |
И мне пожалуйста antika13@yandex.ru
|
|
|
|
|
|
JmgПользователь
Сообщения: 59
Регистрация: 13.04.2009
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 09:56 |
|
|
|
А может этот маршрут на общую скинуть и все бы посмотрели
|
|
|
|
|
|
БусяНачинающий
Сообщения: 21
Регистрация: 26.10.2011
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 10:03 |
|
|
|
Пожалуйста, подскажите! Обратилась мама, которая усыновила ребенка , когда ему был 1 год. Сейчас ему 5 лет. Однажды маму спросили :"А правда , что Кирилл....?" Ребенок это все слышал. Мама ответила -НЕТ. Как быть маме, что и когда она должна говорить сыну о его рождении? Скоро ему в школу, а там могут ему дети сказать(живут в маленьком городке, где все знают).
|
|
|
|
|
|
ОлегПользователь
Сообщения: 1778
Регистрация: 28.09.2002
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 10:15 |
|
|
Буся, тут наверняка еще посоветуют специалисты именно детские.
Мне кажется, что ребенку нужно рассказать, потому что если это выяснится со стороны, то травма может быть нешуточная.
Деликатно, конечно. И какой-нибудь историей, возможно.
С УКРЕПЛЕНИЕМ того, что его нынешняя мама - это родная мама, родной человек, настоящий. Но что и другие родители у него были (или есть).
|
|
|
|
|
|
ПятнышкоНачинающий
Сообщения: 27
Регистрация: 28.08.2012
Откуда: Ростов
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 13:38 |
|
|
спасибо за ответы!
| Цитата: |
Если у ребенка бедный кругозор, ему мало читают, и поэтому он не справляется с рассказом по картинкам - тогда да, нужно убедить маму в том, что ребенку надо систематически читать книги (не ЕГО учить читать, а ЕМУ мама должна читать вслух). Если мама затрудняется в выборе книг для чтения - найдите журнал "Дошкольное воспитание" 2001 год №8 и №9 - там статья Коротковой, в которой примерный список детской художественной литературы для чтения взрослыми детям старшей и подготовительной групп.
|
По ходу, детям в саду вообще редко кто из родителей читает. Увы... У большинства детей проблемы со связным рассказом и со словарным запасом. Спасибо огроменное за наводку на эту статью! Я как раз искала подобное - хочу распечатать, дать родителям на собрании! А есть для детей от младшей и средней группы?
| Цитата: |
А может этот маршрут на общую скинуть и все бы посмотрели
|
Оч даже верное замечание!
|
|
|
|
|
|
JmgПользователь
Сообщения: 59
Регистрация: 13.04.2009
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 14:25 |
|
|
|
Девочки, ну пожалуйста, поделитесь наработками аттестации. Естественно ни кто не будет в наглую скатывать. Просто хоть структуру посмотреть и план написания выработать. Моя почта Jmg8623@mail.ru
|
|
|
|
|
|
123456Пользователь
Сообщения: 259
Регистрация: 14.06.2006
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 14:34 |
|
|
| Пятнышко писал(а): |
А есть для детей от младшей и средней группы?
|
Я пока не нашла.
|
|
|
|
|
|
ПолишаПользователь
Сообщения: 310
Регистрация: 15.07.2009
Откуда: ХМАО
|
|
| Добавлено: Ср Окт 03, 2012 15:50 |
|
|
|
спасибо за маршрут..а есть маршрут на коррекцию, развитие ВПФ.. мне это очень интересно посмотреть..
|
|
|
|
|
|
|
|
