Это важно.

[DNK]

Мне нужны ответы на след. вопросы:
1. Генерация импульса в нервном волокне.
2.Человек как космопланетарный феномен.
3. Влияние цели на результат деятельности.
4.Человек как космопланетарный феномен.
5.Человек как воплощение природы, социума, культуры.

[тот самый м.]

...чего еЩЩЁ иЗволите? ничего нЕ пропустили...

[Глина]

"Человек как космопланетарный феномен" у Вас дважды. С чего бы это?

[Звёздочка]

Про влияние цедли на результат деятельности в учебнике по Общей психологии читала.

[Серая Сова]

ну, вот и начались лекции по психологии, на дармовщинку......сдвиг, понимаашь...мотива на цель.....

[Синяя Тиг-Ра]

хм... "а шнурки вам погладить не нада?" (c)
размах понравился... от 1 к 2 пункту

[Синяя Тиг-Ра]

ладно бы по психологии
а то "хочу краткий конспект учебника по физиологии человека"

ша...
эту гадость, помнится, пару-тройку семестров изучают
плюс еженедельное сидение на профсоюзной

[лентяйка_DA]

эт не гадость, эт венец творенья, почти...

[Синяя Тиг-Ра]

неее
венец творенья - третий том синельникова
а это - просто гадость
любимая
(морских свинок жалко)

[лентяйка_DA]

не, ну конечно, не физиология хищников, хотя...это, кто там у нас сегодня царь?...

почитайте мою любимую книжку "физиология животных"

я почти все знаю

[DNK]

Ну а я вообще не психолог, и даже не собираюсь им становиться, мне один мальчик просто задание дал, как другу пообещала найти, а как не опытная не знаю где искать.

[DNK]

тогда может хоть задачу поможете решить?

[Kat_Rin]

Неплохо так мальчик устроился, свое дело знает.

А задачка не на тему расчета частоты импульса в нервном волокне?

[DNK]

Да нет, врят ли, нужно при помощи непараметричнеского критерия определить, отличаются ли по интернальности девушки и юноши и дается какая-то таблица, в которой в первой колонке под названием ПОЛ написано М или Ж, а во второй (ИНЕРТН-она называется )после точки шестизначные цифры. Обьясните пожалуйсто (если кому известно) что это значит, и что с этим делать. Просто как и что делать... а дальше думаю я сама справлюсь.