| Автор |
Сообщение |
Ольга ОрНачинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 13.02.2008
Откуда: Москва
|
|
 Добавлено: Ср Фев 13, 2008 22:24 |
 |
|
Пожалуйста помогите! Я замучалась уже.
Тема моего диплома: "Формирование эмоций у подростков при прочтении литературных произведений "Му-му", "Каштанка", "Лев и собачка".
Знаю что дурная, но ректор меня с ней уже запомнил (Сам дал)
Я не могу найти ни одну подходящую методику, помогите!
|
|
|
|
|
 |
братишкаПользователь
Сообщения: 10338
Регистрация: 18.04.2007
Откуда: из подвала
|
|
| Добавлено: Ср Фев 13, 2008 22:38 |
|
|
|
Семантический дифференциал
|
|
|
|
|
|
Ольга ОрНачинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 13.02.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Ср Фев 13, 2008 23:01 |
|
|
Пасиб большое) Сейчас посмотрим!
А может ещё что-то есть подходящего
|
|
|
|
|
|
Lisa 03Пользователь
Сообщения: 30
Регистрация: 06.11.2007
Откуда: Алтайский край
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 08:17 |
|
|
А контент-анализ самих текстов "Му-му", "Каштанка", "Лев и собачка" не пробовали проводить, чтобы выявить какие эмоции вообще вызывают эти произведения.
Можно так же составить анкету для учеников (вопросы об эмоциях которые испытывают они во время чтения произведений).
|
|
|
|
|
|
Ольга ОрНачинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 13.02.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 16:08 |
|
|
|
Ну может быть кто-то ещё что-нить подскажет. А тест Люшера здесь не подойдёт? Мне сказали что это самое актуальное
|
|
|
|
|
|
Lisa 03Пользователь
Сообщения: 30
Регистрация: 06.11.2007
Откуда: Алтайский край
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 17:06 |
|
|
|
классная идея с Люшером у нас так некоторые делали. До и после прослушивания музыки давали разложить Люшер, а потом смотрели на разность в выборе цветов.
|
|
|
|
|
|
Darina608Пользователь
Сообщения: 731
Регистрация: 16.11.2006
Откуда: ROstov on Don
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 21:54 |
|
|
прикольно... есть еще на основе люшера (тоже цветовой) но там имено направленно на эмоции - посмотрю как называется в чьем-то диссере видела в библиотеке  ))
|
|
|
|
|
|
Ольга ОрНачинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 13.02.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 21:55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ольга ОрНачинающий
Сообщения: 10
Регистрация: 13.02.2008
Откуда: Москва
|
|
| Добавлено: Чт Фев 14, 2008 21:56 |
|
|
|
Я только понять не могу мне сказали что надо 2 методики - одну на первом и последнем этапе а другую в середине(((
|
|
|
|
|
|
Darina608Пользователь
Сообщения: 731
Регистрация: 16.11.2006
Откуда: ROstov on Don
|
|
| Добавлено: Пт Фев 15, 2008 00:03 |
|
|
|
Ну бери СД и Люшера на первом ина последнем этапе а в середине будет прочтение и сразу после прочтения пусть опишут свое состояние типа открытого вопроса: Какие чувства вызвало у вас прочтение данного рассказа? и пустые строчки...
|
|
|
|
|
|
TataНачинающий
Сообщения: 5
Регистрация: 22.02.2008
|
|
| Добавлено: Пт Фев 22, 2008 23:37 |
|
|
| Darina608 писал(а): |
| прикольно... есть еще на основе люшера (тоже цветовой) но там имено направленно на эмоции - посмотрю как называется в чьем-то диссере видела в библиотеке )) |
Дарина, очень нужна помощь. Нужны методики для исследования детско-родительских отношений.
|
|
|
|
|
|
Darina608Пользователь
Сообщения: 731
Регистрация: 16.11.2006
Откуда: ROstov on Don
|
|
| Добавлено: Сб Фев 23, 2008 11:30 |
|
|
|
родительско-детских это сложнее.... посмотри на vsetesti.ru там точно есть зарегестрируйся и сможешь скачать бесплатно целиком методики
|
|
|
|
|
|
PsyLabПользователь
Сообщения: 313
Регистрация: 18.02.2007
|
|
| Добавлено: Сб Фев 23, 2008 13:43 |
|
|
|
ну или зайди на vch.narod.ru - там тоже достаточно методик
|
|
|
|
|
|
братишкаПользователь
Сообщения: 10338
Регистрация: 18.04.2007
Откуда: из подвала
|
|
| Добавлено: Сб Фев 23, 2008 20:47 |
|
|
|
Столинская, готовая к употреблению, есть у меня.
|
|
|
|
|
|
TataНачинающий
Сообщения: 5
Регистрация: 22.02.2008
|
|
| Добавлено: Вс Фев 24, 2008 15:59 |
|
|
может кто поможет с поиском следующих методик:
1. диагностика эмоц. отношений в семье Лидерса и Анисимовой.
2. изучение отношения ребёнка к членам семьи.
3. опросник"взаимодействие родитель-ребёнок"
тест "родительско-детские отношения РАКТ" Шефер и Белл.
|
|
|
|
|
|
NabaraНачинающий
Сообщения: 1
Регистрация: 24.02.2008
|
|
| Добавлено: Вс Фев 24, 2008 16:19 |
|
|
|
Тема диплома:Раннее материнство как социально-психологическая проблема.Может кто-нибудь подскажет методики по этой теме???(ничего придумать не могу)
|
|
|
|
|
|
|
