История еврейского мальчика.

[Siidionix]

Я решил вынести эту историю в отдельную тему, т.к. она полна загадок и для меня самого.
В конце я только привожу догадки, но буду благодарен любым мыслям и подсказкам, т.к. речь идет о реальном ФЕНОМЕНЕ и моем близком Друге...
-------------------------------
Он жил в семье скрипачки Илоны и радио-инжинера Семена. Он был смугленьким, стройненьким, маленьким, и весьма симпатичным еврейским мальчиком.
В свои 14-лет, он великолепно играл на скрипке, программировал на домашнем компьютере "БК-009" (это было 14 лет назад)и почти всегда общался только со старшими, т.к. сверстники его избивали и оскарбляли "жиденком"...

Это был соседский мальчик, который часто приходил ко мне то с родителями, то один, брал книги или показывал свои достижения на компьютере. Причем, формылы с помощью которых о создавал на экране узоры, я понимал далеко не всегда...
А когда я улетал в длительные занран командировки, мальчик напряженно ждал, т.к. других Близких Друзей у него не было...

Однажды, вернувшись с работы (спустя три месяца после отъезда) я его не нашел, а в их квартире уже поселились чужие люди. Меня сильно оскорбило недоверие этих людей, - то что они не отважились мне сказать о своем отъзде в Израиль. Но я их понимал, ведь я для них все же оставался офицером спетслужб, а они привыкли всего опасаться...
И еще, ведь они это делали для своего Бориса, - что бы дать ему жизнь и образование ДОСТОЙНОЕ его ТАЛЛАНТОВ...

Но вот, спустя год и шесть месяцев, в моей квартире прозвенел звонок. Меня вызывали в далекий морской портовый город... Там в трюме одного из торговых кораблей, нашли полуживого, ободранного и болного мальчишку, который назвал мой телефон и адрес...
Это был Борис!
Каким чудом, какими уловками он пробирался НАЗАД на Родину, из своего СЧАСТЛИВОГО Израиля, - я тогда еще не знал. Но с колотящимся серцем, я собрался, и брослся к шефу, просить помочь мне вылететь на попутном транспортном самолете, к этому, ЧУЖОМУ, но близкому мне ребенку...

Я нашел его в больнице, в окружении пограничника и израильского консула... Мальчишку трудно было узнать. Он едва говорил, а его стройное, смуглое тело, буквально просвечивало костями и ребрами, из под лохмотьев одежды...

Оказывется Борька, сбежал от родителей, и в течении трех месяцев скрываясь в трюмах и в пустых бочках на набережных, добирался Домой!

Увидив меня он едва слышно заплакал, и сказал, что в Израиль не вернется, т.к. ЭТО чужая страна!

Позднее, я узнал, что его родители работали в ночном рестаране, мать играла на скрипке пьяным посетителям, а отец (инженер), мыл посуду на кухне. Зато сына они устроили в дорогой коледж, и нашли ему спонсора, который купил компьютер, скрипку и престижную одежду, за будущую отработку, - когда мальчик выучится...

Родители и Израилькие представители требовали возвращения мальчика, но ему уже скоро исполнялось 16-ть лет, и сам он категорически отказывался...

Когда он выздоровил, ему уже было 16-ть, и суд признал его право остаться на Родине!
Некоторое время он жил у моей мамы и у меня, а затем поступил в ВУЗ и устроился в общежитие...
Он уже не мог играть на скрипки, т.к. во время своего вояджа, сильно повредил руки и пальци...

Сейчас это весьма извесный специалист в области прикладной математики, и мой давнишний друг.
У него уже есть семья и маленький сынок, с которыми мы с моим приемным сыном (Ильей) тоже дружим...

Ноя так и не услышал от Бориса или от его Супруги, истиную причину, - зачем, этот талантливый и умный мальцик, вернулся в СОВКОВУЮ страну, в которой его унижали и ущемляли?!

Я думаю, что не из-за меня, а из за чего-то более существенного. наверное, - из-за того же, - изачего и я отказался и отказываюсь уезжать, ведь ЗДЕСЬ мой Дом и Родина...

А тем, кому это смешно и не понятно, я ИСКРЕННЕ, СОЧУВСТВУЮ...

[<MCC>]

У меня есть некоторые соображения на этот счет, возможно подсказки. Поведение человека, по некоторым данным, зависят от:

1 Врожденного типа нервной системы
2 Приобретенного опыта ( стереотипов), но опять же с учетом нервной системы.

Павлов рассматривал тип нервной системы как -
возбудимость,подвижность и устойчивость. Отсюда он вывел своих знаменитых холериков, сангвиников и т.д.

Далее утверждается, что человек, из всего многообразия предлагаемых жизненных стереотипов, усваивает те, которые соответствуют его типу нервной системы.

Поясню на примерах. Возьмем к примеру, отъезд за рубеж отвлеченного товарища.
При этом имеем, на мой взгляд следующие варианты поведения, не все конечно, но большинство.

"тревожный тип" - назад бы не поехал, ниже воды и ниже травы постепенно бы внедрялся в Израиле и страшно страдал бы, так как попал в чуждую среду.

"человек порядка" - направил бы свои усилия на определение системы подчинения и взаимоотношений, например, в еврейской школе и влился бы в какую-нибудь из "местных стай" и был там прилежным , подающим надежды и тоже вряд ли бы уехал.

"самохвал" - этот товарищ, стал бы писать друзьям в Россию, как славно ему тут живется и как он рад оказаться среди таких классных людей. Как его здесь сильно уважают и как недооценивали на Родине. Часто бы приезжал на Родину и ходил бы гоголем.

"творческий человек" - ушел бы в себя и творчество. Его то и на Родине никто не понимал. Если бы его там заметили, в конце концов стал бы программистом, пианистом и т.д. Вряд ли куда - нибудь поехал.

"Чувственный человек" - сильно бы страдал, скучал, болел настальгией, но сил уехать было бы недостаточно.

"Оптимист" - ему было бы все равно где и с кем, поэтому влился бы в какую-нибудь веселую компанию и весело бы жил, бегал с работы на работу, от девушки к девушке.

"Человек идеи" Это самый целеустремленный тип, с сильной психикой. Если к нему в голову придет какая-нибудь идея, например уехать обратно, по различным причинам, например, если у него есть четкое убеждение, что его идею ( неважно какую) можно продвинуть только в Росиии, он не успокоится и приведет эту идею в исполнение, во чтобы то не стало и любой ценой. Это, кстати, было бы характерно и для всего дальнейшего его поведения.

Ну например, если бы у него был бы еще творческий компонент, то он бы развивал совершенно неожиданную, никем непонимаемую идею. В общем и целом, без компонента "человека идеи" человек не двинулся бы с места. А вот причину, скорее всего определял бы не только этот компонент, а остальные, как например, я уже описывал комбинацию "человек идеи" + "творческий человек".
Вообще, чем больше в человеке составляющих тех людей, о которых я писал, тем "гармоничнее человек". В обычном человек, вполне реально расммотреть комбинацию и взаимовлияние 3-4 "типов людей".

Собственно говоря, я только что описал те вещи, на основе, которых делаются портреты, образцы которых, были описаны в теме :"можно ли определить характер человека по его внешнему облику"

[Mi]

Maria права: "А человек лучше всего себя чувствует и раскрывается в полной мере там, где он родился..." Другой вопрос, что не все чувствуют в этом необходимость и болшее внимание уделяют другим аспектам, например, материальным. А в неприживании в Израиле тоже нет ничего удивительного. Слишком все другое и ни каждый хочет или способен принять или смириться с этим. У В. Набокова есть роман "Подвиг" там описано что-то подобное.

[<MCC>]

Maria

Прошу прощения за долгий ответ, в связи с затянувшимися праздниками. С Вами обязательно свяжется моя коллега.

[<Гнрман>]

Согласен с МСС и Марией. Ну что остается добавить не психологу ?
Немного добавлю отсебятины J

Есть такая старая песня, которая начинается словами «С чего начинается Родина».
Там в общем то и содержится ответ.
Так с чего начинается Родина ? Точнее, с чего начинается ЛЮБОВЬ к тому месту,
которое зовется Родиной ? Что это за чувство – любовь к Родине и как оно получается ?

«Я тебя научу Родину любить !» - вспоминается фраза, вошедшая в обиход. В те далекие
времена еврейского мальчика наше доблестное государство учило любить Родину всех
поголовно и оптимистов и пессимистов и творческих и не очень… Всех скопом.
Не знало оно, что учить этой любви надо тока человеков идеи. Остальные люди тоже
не знали, что они не могут научиться любить Родину и почему-то… обучались этому
делу. Как камасутре . Учили в армии и на флоте и совсем наоборот – в гражданской жизни.
Но главное не в этом.
Даже те люди, которых государство не охватило поголовным
обучением любви к Родине( а были и такие ! ) тоже умудрялись ей обучаться.
Так что же такое любовь к Родине ? Это прежде всего любовь к тем людям, которые сумели вызвать в тебе это чувство. А как они это чувство вызвали у мальчишки и что это
за люди? Да обычные люди. Просто у них тоже присутствовала любовь к этой Родине.
Это особое чувство отношения к окружающему миру и окружающим людям. И передается
Оно не обязательно словами. Но рождается это чувство при взаимодействии с другими людьми. И передается оно как вирус гриппа от них . J
Заражает как смех, как печаль. Это как раз то, что разрешается любить всем вместе и
одновременно J
Это сложное чувство, которое суммируется из любви к своим родителям, любви к дворовым приятелям «Мой маленький дворик, ты очень мне дорог», любови к своему городу «Ах как хочется вернуться в городок»,»Если б знали вы,
Как мне дороги Подмосковные вечера «
любви к школе
и первой любви «В школьное окно смотрят облака», любовь к армии хе-хе «А если очень
повезет, то Вас дорога приведет НА ТИХООКЕАНСКИЙ ФЛОТ» . Ну и т. д.
Я уж не говорю о том что все это оставляет неизгладимые «якоря» в душе, в психике
человека . Такие переживания создаются во время формирования психики человека и являются
наверно основой дальнейшего формирования человека как ЧЕЛОВЕКА .

Человека, вернувшегося на Родину после долгого отсутствия мгновенно охватывают волнующие воспоминания .
Вот если человек все это, а может и не только это пережил последовательно
все – он готов. Полюбил Родину !
От таких «пут» в психике очень тяжело отделаться да
и надо ли ? А в жизни еврейского мальчика видно не все было так грустно, раз он ее, Родину полюбил вопреки всему …
Конец сочинению.

[<Герман>]

Согласен с МСС и Марией. Ну что остается добавить не психологу ?
Немного добавлю отсебятины J

Есть такая старая песня, которая начинается словами «С чего начинается Родина».
Там в общем то и содержится ответ.
Так с чего начинается Родина ? Точнее, с чего начинается ЛЮБОВЬ к тому месту,
которое зовется Родиной ? Что это за чувство – любовь к Родине и как оно получается ?

«Я тебя научу Родину любить !» - вспоминается фраза, вошедшая в обиход. В те далекие
времена еврейского мальчика наше доблестное государство учило любить Родину всех
поголовно и оптимистов и пессимистов и творческих и не очень… Всех скопом.
Не знало оно, что учить этой любви надо тока человеков идеи. Остальные люди тоже
не знали, что они не могут научиться любить Родину и почему-то… обучались этому
делу. Как камасутре . Учили в армии и на флоте и совсем наоборот – в гражданской жизни.
Но главное не в этом.
Даже те люди, которых государство не охватило поголовным
обучением любви к Родине( а были и такие ! ) тоже умудрялись ей обучаться.
Так что же такое любовь к Родине ? Это прежде всего любовь к тем людям, которые сумели вызвать в тебе это чувство. А как они это чувство вызвали у мальчишки и что это
за люди? Да обычные люди. Просто у них тоже присутствовала любовь к этой Родине.
Это особое чувство отношения к окружающему миру и окружающим людям. И передается
Оно не обязательно словами. Но рождается это чувство при взаимодействии с другими людьми. И передается оно как вирус гриппа от них . J
Заражает как смех, как печаль. Это как раз то, что разрешается любить всем вместе и
одновременно J
Это сложное чувство, которое суммируется из любви к своим родителям, любви к дворовым приятелям «Мой маленький дворик, ты очень мне дорог», любови к своему городу «Ах как хочется вернуться в городок»,»Если б знали вы,
Как мне дороги Подмосковные вечера «
любви к школе
и первой любви «В школьное окно смотрят облака», любовь к армии хе-хе «А если очень
повезет, то Вас дорога приведет НА ТИХООКЕАНСКИЙ ФЛОТ» . Ну и т. д.
Я уж не говорю о том что все это оставляет неизгладимые «якоря» в душе, в психике
человека . Такие переживания создаются во время формирования психики человека и являются
наверно основой дальнейшего формирования человека как ЧЕЛОВЕКА .

Человека, вернувшегося на Родину после долгого отсутствия мгновенно охватывают волнующие воспоминания .
Вот если человек все это, а может и не только это пережил последовательно
все – он готов. Полюбил Родину !
От таких «пут» в психике очень тяжело отделаться да
и надо ли ? А в жизни еврейского мальчика видно не все было так грустно, раз он ее, Родину полюбил вопреки всему …
Конец сочинению.

[Maria]

МСС:

Ты меня не любишь, не жалеешь... (с)

А я могла бы быть Вам полезной!.. Неужели та часть моего портрета личности, которая осталась за пределами вывешенных на форуме выдержек, столь ужасна, что вы не хотите со мной общаться? ну ей богу, не бойтесь женщины в черном костюме - я молода и сексапильна, и к тому ж кандидат наук [img]smiles/smiley1.gif[/img]

А вместе с тем, Ваши методические наработки, и Ваш стиль изложения нравится мне все больше и больше...

Но раз написать мне или оставить свой адрес Вы упорно не желаете, придется слегка офф-топиком обозначить ситуацию прямо здесь, на форуме. Я Вам предложить вместе поработать хочу. Речь идет на первом этапе о публикации статьи в психологическом разделе делового издания, за гонорар разумеется. А далее возможно продолжение: например, серия статей, или Ваше участие в подготовке методических сборников по тематике обучения страховых агентов, или еще что-то другое - все естестенно оплачивается, единственная сложность может возникнуть если Вы живете далеко от Москвы, но это тоже решаемо...

всем остальным, по теме первого поста:
вот буквально на днях с подругой это обсуждали. "Чистых" национальностей не существует на сей момент в человечестве, все перемешано удивительным образом, прав был Воланд - "как причудливо тасуется колода.." (с).
А человек лучше всего себя чувствует и раскрывается в полной мере там, где он родился...

[Wendy]

Может быть он просто сбежал от унижения?

[Глина]

А мне кажется, что люди в зависимости от того, насколько они приспособлены к реальности (я имею в виду быт, не украшенный никакой идеей), могут нуждаться в таком наркотике, как культура, больше или меньше. Если человек не удовлетворен тем, что сыт-одет и дети не плачут, и ему требуется дополнительное вознаграждение в виде культуры, он не сможет жить в любом обществе, в отличие от своего антипода, который воспринимает жизнь такой, какова она есть, и способен принять нравы и обычаи любой страны.
А русская культура в Израиле, как мне кажется, доживает свои дни, пока живо поколение родителей-эмигрантов, дети уже неинтеллигентны в русском смысле этого слова; в любом случае, это, получается, культура очень ограниченного круга, без будущего. Наркоману от культуры в этой среде приходится, вероятно, крайне тяжело, отсюда и внезапная любовь к Родине.

[sana]

Слушайте, а вот странно,я почему -то первым делом обратила внимание,что ничего про родителей не сказано.А может он у бежал ОТ родителей?Насчет Родины..я его понимаю,но я бы никогда (может и к сожалению)не смогла бы так сделать.А вот как же родители?Это какие же должны были у них быть отношения,чтобы он УБЕЖАЛ ,да еще и из другой страны?

[ruiseeenlaria]

парень -Девушка, а вы с училища? девушка -Еще какая))